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Il problema dell’orientamento è stato assunto dal Liceo come problema nevralgico che incide sia sulla scelta degli studi superiori da parte degli alunni della 3ª Media sia nelle decisioni degli studenti in uscita dalla scuola secondaria superiore.

Esso coinvolge una pluralità di altre questioni tra cui:

 

► Il rapporto tra attitudini e interessi e tra conoscenze e competenze.

► La conoscenza delle opportunità offerte dal mercato del lavoro.

► Le condizioni e le tendenze del mercato del lavoro.

►Le pari opportunità.

► L’orientamento e la didattica disciplinare.

 

Il Liceo, consapevole della complessità del problema, al fine di potenziare le capacità delle studentesse e degli studenti di conoscere se stessi, l’ambiente in cui vivono, i mutamenti culturali e socioeconomici, per poter essere protagonisti di un loro progetto di vita, ha attivato le seguenti azioni positive:

 

► Nomina di una specifica Funzione Strumentale per l’Orientamento.

► Progetto Accoglienza per l’inserimento dei nuovi studenti delle classi prime nel nuovo contesto scolastico. Nell’ambito del progetto studenti delle classi alte, quarte e quinte, sono disponibili come tutor per gli studenti delle prime e la peer education di supporto sul metodo di studio.

► Stages presso diversi Dipartimenti dell’Ateneo ferrarese da parte di studenti, così in grado di acquisire crediti utilizzabili. Quest’anno le classi 4a A e 4a B parteciperanno a uno stage della durata di cinque giornate presso il Dipartimento di Ingegneria dell’Università di Ferrara.

► Corsi di “eccellenza”: moduli di approfondimento disciplinare per l’iscrizione a facoltà scientifiche.

► di Ferrara che prevede azioni di collaborazione quali uso dei laboratori, incontri, conferenze, visite guidate, stages e percorsi formativi con acquisizione di crediti.

► “Corsi Zero”: la Facoltà di Giurisprudenza dell’Università di Ferrara ha stipulato una convenzione con il “Roiti” che prevede l’impiego di risorse professionali dei docenti del nostro Liceo Scientifico per svolgere corsi integrativi di Logica, Storia Contemporanea e Scrittura per gli studenti universitari.

► Convenzione con l’Archivio di Stato di Ferrara per realizzare percorsi didattici sia per i Consigli di Classe del Corso di Scienze della Conservazione e dell’Ambiente che per gli altri che necessitino servirsi dei dati custoditi nell’Istituzione parte del Ministero dei Beni Culturali.

► Convenzioni con il CONI e con società sportive per le attività inerenti alla pratica e alla cultura dello Sport nel Liceo Scientifico.

► Possibilità di sostenere gli esami propedeutici di matematica presso la Facoltà d’Ingegneria dell’Università di Ferrara.

► Iniziative di orientamento per le classi Quarte e Quinte: a partire da quest’anno gli incontri con le Università, in primo luogo con quella di Ferrara, si svolgeranno d’intesa con l’Istituto Tecnico “Bachelet”. Gli studenti di ciascuna scuola potranno frequentare gli incontri di orientamento che si realizzeranno all’interno dell’altro istituto, secondo modalitàconcordate.

► Percorso di informazione sull’orientamento per gli alunni del biennio conclusivo.

 


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